dinsdag 24 juni 2008

Mijn schooltje

Toen ik klein was, zat ik bij juf Simonne. Zij heeft veel geduld gehad en veel broeken ververst. Daar heb ik veel geleerd. Na 3 kleuterklassen bij Simonne, kwam ik bij juf Marjan. Daar was het zeer tof maar ook moeilijk om die woordjes te leren en te leren. Het tweede moest ik dubbelen, nog een jaartje bij juf Marjan. Niet zo erg vond ik, daarom was Marjan ook zo lief voor mij. Toen ik bij Wim zat, was ik de enigste jongen in de klas. Dat was zeer tof. Er waren zeven andere meisjes. We waren dan met 8 in 3&4. Dat was wel weinig maar ook zeer tof. En dan 5&6 weeral bij meester Wim die heel veel geduld had met mij. Ik heb toffe jaren gehad met mijn toffe juffen en meester en al mijn vriendjes. Nu is het tijd om een grote sprong te wagen, op naar het 1ste middelbaar waar ik me zeker zal amuseren. Eindelijk mag ik kloppen en slaan zonder gestraft te worden (wel op materiaal hihi). Maar ik zal de Bijenkorf, het toneel, al mijn vriendjes, juf Simonne, juf Marjan, juf Isabel en natuurlijk meester Wim heel hard missen.

Bedankt voor alles.

Levi
klas 6

P.S. als je nu denkt dat je van de crossverhalen af bent, ben je mis want er is nog mijn zus Joy die alles in geuren en kleuren zal vertellen.

maandag 9 juni 2008

Kinderen voor kinderen - songfestival

Ik doe mee aan kinderen voor kinderen songfestival. Eerst had ik me in geschreven voor de auditie. Ik moest een paar liedjes kiezen,maar ik kende er geen een dus heb ik er maar een paar lukraak gekozen. Een daar van was JE WAS MIJN VRIEND. Die moest ik zingen. Ik zingen en zingen, tekst leren. Terwijl ik aan het oefen was merkte ik dat er een stukje niet zo goed lukte. TOEN de dag van de auditie. Zenuwachtig en nog zenuwachtiger. Eerst hebben we wat gegeten en dan naar binnen. Aanmelden, zitten en met een meneer mee gaan die ons begeleidde. Toen moesten we een dansje inoefenen. Dat ging best makkelijk: 8 stappen naar rechts en 8 stappen naar achteren. Dan gingen we de zaal binnen. Ik dacht dat het een grote zaal zou zijn, maar dat was het niet. Het was best klein. Nog een slok water en op het podium. Daar stond ik en zingen maar. Het ging fantastisch super. Mijn leraar had alles gefilmd dat heb ik bekeken in de pauze. Toen het dansje en terug naar huis. Ik wachtte op een brief maar dat kwam niet. Opeens toen ik mijn Frans aan het oefenen was, ging de telefoon. Ik dacht dat het mijn vriendin was. Want die moest ook nog bellen. Maar nee, het was een mevrouw van kinderen voor kinderen. Ze zei dat ik door was naar de provinciale finale. Gillen en gillen. Iedereen bellen en zeggen dat ik door was, dat heb ik gedaan. Een dag laten kwam de brief. Eigenlijk heb ik dit te danken aan mijn meester Wim. Wil je meer weten? Kijk dan op de website van kvk.vara.nl bij songfestival.

Mies
klas 6

zaterdag 7 juni 2008

Pointes - vervolg

vrijdag 6 juni
Een paar maanden geleden heb ik op de blog geschreven dat ik graag pointes wilde doen.
Dat zijn een soort schoenen (pointes dus) waarmee je helemaal op je tenen kunt staan. Voor dat je auditie mag doen, moet je een paar jaar gedanst hebben zodat je voeten sterk genoeg zijn. Vandaag is het zover ik moet audities doen. Onze juf van de dans kijkt dan hoe ver je je tenen kan strekken en of je enkels stevig genoeg zijn. Als je enkels niet stevig genoeg zijn dan kan je door je voet zakken of je enkel breken. Ik hoop dat ik er door zal zijn. Het is echt mijn droom. Als die zou uitkomen, zou ik heel blij zijn. Dan kan ik samen met mijn vriendinnen op pointes staan. Ik ben al wat zenuwachtig, maar dat is niet nodig ik moet gewoon mijn best doen, dan zal het wel lukken, hoop ik!!!

zaterdag 7 juni
YES!!! Ik ben er door. Ik mag in september met pointes beginnen. Ik ben zo blij! Eindelijk is mijn droom in vervulling gegaan. Ik weet dat het niet zo goed is voor je voeten, maar ik ga daarom mijn droom niet opgeven. Samen met mijn vriendinnen zullen we er iets heel leuks van maken. Ik beloof dat ik aan de klas een foto ga sturen als ik op mijn pointes sta.

Lola
klas 6

Beelddenken

Als er iemand een verhaaltje vertelt zie ik een film lopen in mijn hoofd. Dat vind ik wel raar. Het is net als of ik naar een film kijk. Maar dan in mijn hoofd. Ik geraak er ook soms afgeleid door. En dan ben ik niet meer mee met de les of het gesprek.
Af en toe vind ik het niet leuk om een beelddenker te zijn. Als er iemand over moord en operaties begint te praten dan begint die film te draaien en dat is afschuwelijk. Ik probeer dan die film uit te zetten maar dat lukt moeilijk. Maar het heeft ook zijn voordelen. Als ik dan een boek lees of als mensen iets vertellen dan begint mijn film te draaien en dat is super.
Ik ben eigenlijk wel blij dat ik die gave heb!

Shaimy
klas 6

Archeon

We gingen naar Archeon. De maandag was het prehistorie. We mochten kajakken. Brecht, Cedric en Levi gingen samen het was zeer tof . In de kano ging het in begin slecht. We draaiden veel toertjes. Maar na een kwartiertje ging het al veel beter. We konden al rechtdoor varen maar de bochten waren minder. We botsten overal op. Dat beterde ook na een tijdje. We gingen dan in een heel lang recht stuk. Dat ging heel erg rap maar als we ons moesten draaien zaten we vast. Na een tiental minuten waren we los dan riep Wim dat we aan land moesten komen. Toen verloor ik mijn peddel. Dat was een ramp en ik kon er niet bij. We moesten aan de kant en mijn peddel lag nog op het water. Gelukkig dat we in de namiddag weer eens mochten gaan kanoën, dan konden we mijn peddel opvissen. Die was dan gelukkig terecht. Die avond deden we een quiz en een kampvuur, dat was zeer leuk. De volgende dag gingen we naar de Romeinen. Was ook leuk, maar de prehistorie was leuker. Toen het park gesloten was, gingen we natuurlijk nog kanoën. Brecht en ik werden een beetje misselijk. En wij hebben dan het kampvuur klaar gezet. Het was ook wel leuk. Maar het kampvuur was niet groot genoeg en we moesten het vernieuwen. Toen het klaar was, gingen we nog wat spelen op speelplein, de MAX!!! We speelden een spel. Iemand moest naar boven geraken. Ik was hem meestal in het begin van het spel . Toen ging het vuur aan en er werd een feestje gebouwd. Dat was zeer leuk en toen de Macarena dans werd opgelegd was iedereen aan het mee dansen.

Levi
klas 6

Twisten


Zoals elk jaar spelen we met de school een toneel. En zoals elk jaar is het weer super. Op de dag van de generale repetitie en de schoolvoorstellingen zijn het dagen dat je met heel de school samen bent en dat is fijn. Wat dan ook zo een fijn gevoel is, is na de voorstelling het applaus. Dan denk ik zo bij mij zelf van:”Joepie, het is gelukt!” In 1 woord het toneel is geweldig.
Dit jaar spelen we Twisten. Joy gaat Oliver spelen. Dat verhaal kennen sommigen al. Maar ik vind het geweldig. En dat alles hebben we te danken aan onze juffen en aan meester Wim. Ik vind hem een super regisseur. Maar het toneel zelf mag ik niet verklappen. Anders is het geen verrassing meer!!!

Anne
klas 5

Herinneringen

Ik ben een paar weken geleden naar de provincie Limburg geweest. Mijn oma heeft daar een nonkel in Hasselt die heel er ziek is .Vorige maand hebben de dokters dat gezegd dat hij niet lang meer zal leven want hij heeft kanker. Mijn oma kan niet met de auto rijden en daarom hebben we haar gebracht.
Terwijl oma op bezoek was, heb ik met mijn papa en mama en broer Bokrijk bezocht. Dat is een soort museum van al oude schuren en huizen. Ik heb daar een oude school bezocht waar ik de tafel van 17 moest op schrijven voor de meester. Het leek wel geen leuke meester, zo een strenge meester. Daar zou ik geen les van willen. Gelukkig was het juist. Er waren daar ook oude dingen om mee te spelen zoals houten steppen en stelten, je mocht met alles spelen. Op het eind van de middag zijn we nog naar een speeltuin geweest. Dan naar het ziekenhuis om mijn oma en dan naar huis.
De nonkel van mij oma is intussen gestorven.

Cedric
klas 5

Thuisblijven

Het was zondag ik ging vroeg gaan slapen want ik moest fit zijn. De maandag gingen we naar Archeon. Toen mijn mama en papa naar hun bed gingen. Kwam mijn mama nog effen in mijn kamer binnen. Zij maakte mij wakker en ze vroeg of ik geen koorts had. Want ik voelde warm aan. Ze ging naar beneden om de koortsmeter te gaan halen. En ik had 38.8 graden was niet leuk. Mijn mama zei als je morgen niet beter bent kan je niet mee, dat vond ik jammer. Ik sliep met geluk dat ik mee kon gaan. Maar dat was niet zo ik was ziek. De volgende dag nam ik mijn koorts nog eens en had terug 38.8 graden koorts. Mijn mama belde naar Wim om te zeggen dat ik ziek was. Mijn papa bleef thuis voor mij want we gingen dan samen naar de dokter. De dokter zei dat ik een week niet naar school mocht. Ik vond dat jammer. Ik had een klierontsteking en keelontsteking en koorts. Ik heb heel de week naar tv gekeken. Ze waren woensdag terug. Ik kon nog niet naar school maar alles is nu weer in orde. Nu kan ik terug op een leuke manier naar school gaan.

Joyce
klas 6

Villa Trompenberg

Eén van de voordelen van het hebben van een artiest in huis is dat je nog eens ergens komt. Zolang ze natuurlijk nog niet zelf auto kunnen rijden of zolang ze er hier of daar geen autorijdend vriendje op nahouden, ben je meer dan gewild. Studio’s, concertgebouwen, repetitiezalen, schouwburgen, het passeert allemaal de revue. Chauffeur pa met pet in de aanslag en holster op de heup beweegt zich als een echte bodyguard door gangen en zalen van dure en minder dure tempels van de kunst. Na een tijdje begin je er een neus voor te krijgen waar er “ernstig” volk zit en waar het gaat om “woodbe’s”. Hoe grootsprakeriger de plannen, hoe minder te bieden. Hoe directer de uitleg, hoe beter de projecten. Lucht kopen kun je overal.
Zo waren we ook ergens in oktober van 2007 weer op pad toen we uitgenodigd werden om een opname bij te wonen van een Nederlandse vriendin, die uiteindelijk 2de zou worden in de talenten show van SBS6 “So you wanna be a popstar”. Avondje Hilversum. Pa had geen goesting meer om na een week lesgeven, na de opnames, waar je steevast voor klapvee gebruikt wordt, wat op zich meer inspanning vraagt dan een work-out in de gym, nog 2 en half uur te tuffen in de auto en had een hotelkamer geboekt in de nabijheid van het mediapark.
Truus, de GPS, loodste ons door de bossen van Hilversum. Op het einde van een doodlopend laantje stond Villa Trompenberg, een oud herenhuis, een kasteeltje bijna. We belden aan, zoals bij een echt huis en na een tijdje kwam een vriendelijk meisje de deur opendoen. Hoe we heetten en dat dit de sleutel was van onze kamer. We konden de trap volgen en het nummer van de kamer stond op de deur. Geen plastiek kaartje maar een authentieke grote sleutel en een slot met zo’n kijkgat om je sleutel knarsend in rond te draaien. De kamer openbaarde zich. Niks modern maar een kamer zoals je thuis, als je ooit over voldoende spaarcenten zou beschikken, in weg zou dromen. Een antieke tafel, rieten zetels, zacht tapijt, kristallen luchter en een schilderij aan de muur, geen reproductie, en de airco was een naar buiten opendraaiend raam. We voelden ons als logés bij vrienden. Iemand in je huis opnemen is hem eventjes laten vergeten dat hij niet thuis is. En dat is wat Villa Trompenberg met ons deed. Geen overbodige materiële luxe die je zinnen verbijsterde maar een gevoelsluxe die je meenam naar vroeger, hoe het was, of hoe je fantaseerde dat het zou kunnen geweest zijn.
Toen ik ’s avonds na een paar uur in mijn handen geklapt te hebben, de ene keer de jury bijtredend om ze na enkele minuten weer uit te joelen en uit te fluiten, languit op mij zachte maar comfortabele bed te zijn neergeploft, dacht ik dat deze hotelaanpak, dat geen gestapeld dozenconcept was waar je ruimte vindt om te slapen en niet meer dan dat om dan zo vlug mogelijk weer je wagen in te stappen op zoek naar het gemiste gevoel, eigenlijk misschien ook het concept van onze school was. Geen koele leverancier van kennis en aanbrenger van leertrucs, maar een plaats waar je even kan vergeten dat je niet thuis bent. Of beter nog, een tweede thuis. Een plaats om te leven. En is leven niet constant leren, constant in beweging zijn? Is dat misschien de definitie van de term leefschool ?
Toen we ’s morgens op stonden en rijkelijk in alle rust en met oneindig veel tijd hadden ontbeten in het tempo van ons kauwen en verteren, namen we afscheid van de villa. We moesten zelf vragen om te betalen. We vertrokken en het was alsof ze ons ’s avonds weer verwachtten. We konden er altijd terugkomen. Net zoals in Villa Bijenkorf.

Wim
klas 5 & 6